Det är Dags igen att:
- plugga svenska (det tar alltid slut)
- njuta av det vackra vädret
|
Minna Sinijärvi minna.sinijarvi@jkl.fi
Pirkko Vilenius-Virtanen pirkko.vilenius-virtanen@jkl.fi
|
3. RUOTSI
Ruotsin kielen pakollisten kurssien yksi keskeisimpiä tavoitteita on suullisen kielitaidon kehittäminen. Jokainen opiskelija voi halutessaan osallistua suullisen kielitaidon erillisiin testeihin. Työtavoissa painottuvat opiskelijakeskeiset ja yhteistoiminnalliset menetelmät. Oppimateriaaleina ovat kurssikohtaisten oppikirjojen lisäksi ajankohtaisen tiedon lähteet, nuorisokulttuurin tuotteet ja muu tarkoitukseen sopiva aineisto. Opiskelijoille tarjotaan pakollisten ja syventävien kurssien lisäksi mahdollisuuksien mukaan myös koulukohtaisia soveltavia kursseja.
Kurssien suorittaminen
Oppiaineen arvioinnissa otetaan huomioon kielitaidon kaikki osa-alueet. Näitä osa-alueita ovat suullinen ja kirjallinen tuottaminen ja ymmärtäminen, rakenteiden ja sanaston hallinta sekä kulttuuritietous. Kurssien itsenäistä suorittamista ei suositella. Kurssit opiskellaan numerojärjestyksessä.
A. A-ruotsi
1. Arkielämää pohjoismaissa (RUA 1)
Aiheita ovat opiskelu, harrastukset ja henkilökohtainen kanssakäyminen. Painotetaan keskustelua, mielipiteen ilmaisua ja keskeisiä viestinnällisiä valmiuksia. Perehdytään lukion kielenopetuksen työtapoihin ja menetelmiin ja vahvistetaan myönteistä suhtautumista ruotsin kieleen ja ruotsalaiseen kulttuuriin.
2. Ihmiset ympärillämme (RUA 2)
Aiheita ovat ihmissuhteet, erilaisuus, elämä ennen ja nyt sekä ihmisen hyvinvointi ja turvallisuus painottaen nuoren ihmisen näkökulmaa. Ilmaisuvarmuutta vahvistetaan sekä suullisessa että kirjallisessa tuottamisessa.
3. Suomi – osa Pohjolaa ja Eurooppaa (RUA3)
Aiheita ovat kotimaa, suomenruotsalaisuus, vertailu muihin Pohjoismaihin sekä Suomi pohjoismaisena valtiona Euroopassa ja Suomi monikulttuurisena maana. Toteutetaan yhteistoiminnallinen oppimiskokonaisuus tai muu ryhmätyöprojekti.
4. Elinympäristömme (RUA4)
Aiheita ovat luonto, muuttuva elin- ja työympäristö sekä joukkoviestimet. Kurssilla voidaan syventyä yhteen viestinnän osa-alueeseen, esim. informaatioteknologia tai sanomalehdet. Harjoitellaan esim. argumentoivia tai mainostekstejä.
5. Opiskelu ja työ (RUA5)
Aiheita ovat työelämä, opiskelu ja palvelutilanteet. Harjoitellaan muodollisten tilanteiden vaatiman kielen ymmärtämistä ja käyttämistä sekä suullisesti että kirjallisesti.
6. Kulttuuri ja sen tekijöitä (RUA6)
Aiheita ovat pohjoismaiden historia, kielet ja vähemmistökulttuurit, tapakulttuuri, kirjallisuus jne. Tehdään kurssityö (suullinen esitys, video/DVD/äänite, verkkosivu, portfolio, posteri oma kaunokirjallinen tuotos). Luetaan ja analysoidaan kaunokirjallinen kokonaisteos.
Ylioppilaskirjoitusten tehtävätyyppejä.
7. Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen (RUA7)
Aiheita ovat erilaiset maailmankuvat, globalisaatio, turvallisuus ja ajankohtaiset tapahtumat. Käsitellään päätöksentekoon osallistumista ja kansainvälistä vastuuta. Kerrataan ja syvennetään pakollisissa kursseissa opiskeltua kielioppia ja sanastoa. Runsaasti ylioppilaskirjoitusten tehtävätyyppejä.
8. Tiede, talous ja tekniikka (RUA8)
Aiheita ovat tiede, tekniikan saavutukset ja yrityselämä. Erittäin paljon ylioppilaskirjoitusten tehtävätyyppejä.
KUNTA- JA LUKIOKOHTAISET SOVELTAVAT KURSSIT
9. Ruotsin kielen lukio-opintoihin ohjaava kurssi (RUA9)
Tarkoitettu erityisesti niille, jotka ovat opiskelleet perusopetuksessa ruotsia vain minimituntimäärän tai joilla on aukkoja perusasioiden hallinnassa. Suositellaan myös niille, jotka aloittavat A1-oppimäärän lukiossa perusopetuksen B1-oppimäärän pohjalta. Kerrataan perusopetuksen keskeinen kieliaines, tutustutaan lukion työtapoihin ja opiskelumenetelmiin sekä itsearviointiin. Käsitellään substantiivien ja verbien taivutus, adjektiivien taivutus ja käyttö, pronominit ja sanajärjestys. Kerrataan ja syvennetään myös peruskoulun keskeistä sanastoa. Harjoitellaan puhutun kielen ymmärtämistä.
10. Ruotsin kielen ylioppilaskirjoituksiin valmentava kurssi (RUA 10)
Tehopaketti ylioppilaskirjoitusten edellä: kuuntelu-, sanasto- ja kirjoitusharjoituksia sekä rakenteiden kertaamista. Tavoitteena on mahdollisimman hyvä menestyminen ylioppilaskirjoituksissa. Kurssille otetaan vain ne opiskelijat, jotka ovat opiskelleet molemmat syventävät kurssit (RUA7 ja RUA8).
Ruotsin kielen suullisen ilmaisun kurssi (1/2 kurssia) (RUA 11, RUB 10)
Kurssi perustuu suullisen kielitaidon harjoittamiseen ja sen tavoitteena on kehittää opiskelijan luontevia viestintävalmiuksia eri elämänalueilla ja lisätä tietoa kulttuurin ja viestinnän eroista Suomen ja Ruotsin välillä. Roolileikkien ja viestintäpelien ohella harjoitetaan myös tilannesidonnaista viestintää (esim. puhelimessa asiointi, palvelutilanteet, matkailu, puheen pitäminen). Harjoitetaan myös ääntämistä ja intonaatiota. Tehdään suullista kielitaitoa osoittava kurssityö (video, DVD, CD). Suositellaan toisen vuosikurssin opiskelijoille Edellyttää myönteistä suhtautumista ruotsin kieleen ja aktiivista osallistumista kontaktiopetukseen. Arviointi suoritusmerkinnällä.
Toteutetaan pääsääntöisesti Vaajakosken lukiossa.
PAKOLLISET KURSSIT
P1 Koulu ja vapaa-aika (RUB1)
Kurssin aiheita ovat ystävyys, opiskelu ja vapaa-aika. Rakenteista kerrataan ja syvennetään substantiiveja, verbejä ja sanajärjestystä. Opiskelija perehtyy lukion työtapoihin, itsenäiseen työskentelyyn, sanakirjan käyttöön ja www-materiaaleihin opiskelun tukena.
P2 Arkielämää Pohjoismaissa (RUB2)
Kurssin aiheita ovat erilaiset elämäntyylit, asuminen ja Tukholma. Rakenteista kerrataan substantiiveja, verbejä ja sanajärjestystä, opiskellaan persoonapronominit, lukusanat sekä perehdytään adjektiivien ja adverbien taivutukseen ja käyttöön.
P3 Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa (RUB3)
Aiheita ovat kotimaa, suomenruotsalaisuus, vertailu muihin Pohjoismaihin sekä Suomi pohjoismaisena valtiona Euroopassa. Rakenteista opiskellaan s-passiivi ja substantiivien määräysmuodot sekä infinitiivi ja tulevan ajan ilmaiseminen. Kurssilla kerrataan adjektiivit, adverbit, lukusanat, ja verbien ja substantiivien taivutusluokat.
P4 Elämää yhdessä ja erikseen (RUB4)
Aiheita ovat Tanska, Islanti, elämänarvot, ihmissuhteet, sukupuolten ja ikäryhmien kohtaaminen opiskelussa ja työssä sekä ajankohtaiset yhteiskunnalliset ilmiöt. Rakenteista opiskellaan pronominit, konditionaalin vastineet ja partisiipin preesens. Kerrataan substantiivien määräysmuodot, keskeisiä verbiopin ilmiöitä ja sanajärjestys.
P5 Elinympäristömme (RUB5)
Aiheita ovat Norja, luonto, muuttuva elin- ja työympäristö sekä joukkoviestimet. Rakenteista opiskellaan partisiipin perfekti, substantivoidut adjektiivit, suomen lauseenvastikkeiden vastineet ja johdannais- ja partikkeliverbejä. Kurssin aikana kerrataan koko peruskielioppi.
SYVENTÄVÄT KURSSIT
S1 Kulttuurin tekijöitä ja näkijöitä (RUB6)
Kurssilla käsitellään pohjoismaista kulttuuria laaja-alaisesti. Opiskelijat valmistavat valitsemastaan aiheesta laajahkon tuotoksen ja esittelevät sen. Esitysmuoto voi olla esim. suullinen esitys, video/DVD tai ääninauha, verkkosivu, portfolio, posteri tai oppilaan oma kaunokirjallinen tuotos. Työ voidaan toteuttaa yksin, pari- tai ryhmätyönä. Kerrataan ja syvennetään pakollisissa kursseissa opiskeltua kielioppia ja sanastoa. Runsaasti ylioppilaskirjoitusten tehtävätyyppejä.
S2 Yhteinen maailmamme ja kansainvälistyminen (RUB7)
Kurssin aihealueita ovat maailmanlaajuiset ilmiöt kuten globalisaatio, turvallisuuskysymykset, työvoiman ja väestön liikkuvuus, kansainvälinen vaikuttaminen ja kehitysmaaproblematiikka. Kurssilla painotetaan ymmärtämisvalmiuksien lisäämistä entistä vaikeamman kieliaineksen avulla. Kerrataan ja syvennetään pakollisissa kursseissa opiskeltua kielioppia ja sanastoa. Runsaasti ylioppilaskirjoitusten tehtävätyyppejä.
KUNTA- JA KOULUKOHTAISET SOVELTAVAT KURSSIT
8. Ruotsin kielen kertauskurssi lukion aloittaville (RUB8)
Kurssi on tarkoitettu niille, jotka ovat opiskelleet yläasteella ruotsia vain minimituntimäärän tai joilla on aukkoja perusasioiden hallinnassa. Kurssin alussa pyritään järjestämään lähtötasotesti, jonka pohjalta opetuksen painopistealueet valitaan. Käsiteltäviä rakenneasioita ovat substantiivien ja verbien taivutus, adjektiivien taivutus ja käyttö, pronominit ja sanajärjestys. Kerrataan myös peruskoulun keskeistä sanastoa. Tutustutaan lukion työtapoihin ja kieltenopiskelun menetelmiin sekä harjoitetaan puhutun kielen ymmärtämistä. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä.
9 Ruotsin kielen ylioppilaskirjoituksiin valmentava kurssi (RUB9)
Tehopaketti ylioppilaskirjoitusten edellä: kuuntelu- ja kirjoitusharjoituksia sekä rakenteiden kertaamista. Kurssille otetaan vain ne opiskelijat, jotka ovat opiskelleet molemmat syventävät kurssit (RBS1 ja RBS2). Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä.
Ruotsin kielen suullisen ilmaisun kurssi (1/2 kurssia) (RUA 11, RUB 10)
Kurssi perustuu suullisen kielitaidon harjoittamiseen ja sen tavoitteena on kehittää opiskelijan luontevia viestintävalmiuksia eri elämänalueilla ja lisätä tietoa kulttuurin ja viestinnän eroista Suomen ja Ruotsin välillä. Roolileikkien ja viestintäpelien ohella harjoitetaan myös tilannesidonnaista viestintää (esim. puhelimessa asiointi, palvelutilanteet, matkailu, puheen pitäminen). Harjoitetaan myös ääntämistä ja intonaatiota. Tehdään suullista kielitaitoa osoittava kurssityö (video, DVD, CD). Suositellaan toisen vuosikurssin opiskelijoille Edellyttää myönteistä suhtautumista ruotsin kieleen ja aktiivista osallistumista kontaktiopetukseen. Arviointi suoritusmerkinnällä.
Toteutetaan pääsääntöisesti Vaajakosken lukiossa.
|
Mer övning för studentskrivningarna
|
Här kan du repetera Dags 1-7 ord och uttryck och grammatik.
Logga dig in på www.wsoy.fi
Välj Oppilaan kanava.
Skaffa dig eget användarnamn (käyttäjätunnus) och
lösenord (salasana). Din svensklärare kan visa hur det går till!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Må |
Ti |
On |
To |
Fre |
Lö |
Sö |
|
18 |
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
19 |
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
20 |
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
|
21 |
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
|
22 |
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
|
|
|
|
|
|
