Peda.net > Verkkoveräjien etusivu > Jyväskylän lukiokoulutus > Jyväskylän Lyseon lukio > Opiskelu > Oppiaineet > Historia > Historia SOIS > Eurooppalainen ihminen HI2 >

Eurooppalainen ihminen HI2

YLLÄPITOON >>    

Kertausesseitä

1) MIllä perusteella voidaan sanoa, että nykyajan kulttuurin kehto on Antiikissa?
2) Vertaile antiikin Kreikan ja Rooman hallintomuotoja
3) Mitä antiikin Rooman kulttuuriin tuli antiikin Kreikasta ja mitä jostain muualta?
4) Millaista oli keskiajan elämänmeno ja miten se erosi renessanssin elämänmenosta?
5) Millä perusteella voi sanoa, että keskiajan koulutus oli uskonnollista?
6) Oliko keskiaika pimeää aikaa kulttuurisesti; väitteitä puolesta ja vastaan..
7) Missä mielessä voidaan sanoa, että renessanssi oli kulttuurin uusi kukoistuskausi ja mitä vaikutuksia sillä oli Eurooppaan kokonaisuudessaan?
8) Esittele renessanssin taiteilijoita ja heidän saavutuksiaan..
9) Kirjapainotaidon vaikutukset; missä mielessä se loi uudenlaisen kuvan ihmisestä ja mullisti kulttuurin kokonaisuudessaan
10) Tieteellisen maailmankuvan syntyminen renessanssin seurauksena; esittele myös tieteellisen maailmankuvan esikuvia kokonaisuudessaan ja pohdi heidän vaikutuksia..
11) Barokkitaide itsevaltiuden ja vastauskonpuhdistuksen eteenpäinviejänä
12) Valistuksen keskeiset ajatukset ja vaikutus yhteiskuntiin( Ranska, Englanti--USA)
13) Ranskan vallankumouksen seurauksena syntyneet uudet aatteet; miten ne syntyivät reaktiona vallankumoukseen ja mitä vaikutuksia niillä oli 1800-luvun alun Euroopassa
14)Dokumenttitehtävä/ kuvatehtävä ; kannattaa harjoitella oppikirjan harjoitustehtäviä..
 

VIIKKO 12/ KESKIAIKA, RENESSANSSI, KOHTI BAROKKIA

  • KESKIAJAN KULTTUURIN KIRKOLLISUUS
  • RENESSANSSIN TUOMA UUSI KULTTUURELLINEN KUKOISTUSKAUSI, ANTIIKIN IHANNOINTI
  • BAROKIN VASTAUSKONPUHDISTUS, HOVIKULTTUURI, MASSIIVISUUS

- POWER POINT KESKIAJAN KULTTUURISTA, TAIDEKUVIEN ANALYSOINTI
- VERTAILLAAN VARHEMPAA KESKIAIKAA SEKÄ RENESSANSSIA, YLIOPISTOT, KAUPAN ELPYMINEN, MUUTOS
- RENESSANSSIN SEURAUKSET; LÖYTÖRETKET, USKONPUHDISTUS, KIRJAPAINOTAITO, TIETEELLISEN MAAILMANKUVAN TULEMINEN; NIIDEN POHDINTA JA ANALYSOINTI
- TAIDEKUVIEN ANALYSOINTI
- BAROKKIKULTUURI, ELOKUVA " TYTTÖ JA HELMIKORVAKORU"
 

VIIKKO 13/ VALISTUS, VALLAKUMOUKSET, UUDET AATTEET

  • VALISTUKSEN TAUSTA
  • KESKEISET AJATTELIJAT JA HEIDÄN AJATUKSENSA
  • VALISTUKSEN SEURAUKSET; VALLANKUMOUKSET, MUUTOKSET ARKIPÄIVÄN ELÄMÄNMENOSSA, KULTTUURISSA
  • UUSIEN AATTEIDEN SYNTY/ RANSKAN SUUREN VALLANKUMOUKSEN ( 1789) VASTAREAKTIONA TAI PUOLUSTUKSENA
- POWER POINT
- TAIDEKUVAT
- NAPOLEON; ELOKUVA
- JANE AUSTEN; YLPEYS JA ENNAKKOLUULO
 

PE 30.3- KE 4.4. RYHMÄTYÖT; POWER POINTIT/ MONISTE/ ESITYKSET

  • 3-4 HENGEN RYHMISSÄ TEHDÄÄN ESITYKSET KURSSIN LOPPUPUOLEN KULTTUURELLISISTA TYYLISUUNNISTA/ AIKAKAUSISTA
AIHEET
1) KLASSISMI
2) ROMANTIIKKA
3) REALISMI
4) IMPRESSIONISMI
5) EKSPRESSIONISMI
6) MODERNI TAIDE
7) POPULAARIKULTTUURI, NYKYKULTTUURI ( SÄHKÖINEN VIESTINTA, SOSIAALINEN MEDIA)

  • TYYPILLISET PIIRTEET KULLEKIN TYYLISUUNNALLE, KULTTUURILLE
  • MIKSI SYNTYI?
  • TAIDE-KIRJALLISUUS-MUSIIKKIESIMERKIT/ ANALYSOINTI
  • TÄRKEIMMÄT EDUSTAJAT
  • VAIKUTUKSET TULEVILLE KULTTUURISUUNNILLE..
  • OMIA POHDINTOJA

 

Keskiajan kulttuuria, taidetta ja yleistä elämänmenoa

Tutustu power point-esitykseen keskiajan kulttuurista. Mikä teki keskiajan kulttuurista niin erilaisen verrattuna antiikin Kreikan ja Rooman kulttuureihin? Pohdi yleisiä keskiajan kulttuurin piirteitä ja luo kokonaiskuvaa aikakaudesta 500-1500.
 

Roomalainen kulttuuri ja elämänmeno/ ESSEEn kirjoittaminen

Laadi parisi kanssa käsitekartta roomalaisesta kulttuurista ja elämänmenosta. Sen jälkeen mieti mikä voisi olla sinun esseesi TUTKIMUSKYSYMYS eli mihin asioihin lähdet etsimään vastausta. Palauta mieleesi esseen rakenne:
1) TAUSTA, LÄHTÖKOHTA
2) KESKEISET ASIAT
3) ANALYYSI, SYVEMMÄLLE ASIAAN
4) YHTEENVETO, PÄÄTÄNTÄ

VOIT KIRJOITTAA ESSEEN YHDESSÄ PARISI KANSSA TAI SITTEN KIRJOITATTE MOLEMMAT OMAT ESSEET. LISÄMATERIAALIN KÄYTTÖ SALLITTUA.
CARPE DIEM!

 

Power pointit

 

Tiistai 10.1.2012/ tehtävät klo 13-15

Eilisellä tunnilla teitte yhteenvetoa antiikin Kreikan uskonnosta, kirjallisuudesta, teatterista ja yleensäkin antiikin Kreikan kulttuurin vaikutuksista meidän nykykulttuuriin.

  • NYT TEHTÄVÄNÄ ON SELVITTÄÄ
1) ANTIIKIN KREIKAN DEMOKRATIAN PÄÄPERIAATTEET, INSTITUTIOT JA TOIMIVUUS: MILLÄ PERUSTEELLA VOIDAAN SANOA, ETTÄ MEIDÄN LÄNSIMAISEN KULTTUURIN DEMOKRATIAN ( KANSANVALLAN) SYNTYPAIKKA ON ANTIIKIN ATEENASSA?

2) MITÄ EROJA JA YHTÄLÄISYYKSIÄ ON LÖYDETTÄVISSÄ MEIDÄN DEMOKRATIAN JA ANTIIKIN ATEENAN DEMOKRATIAN VÄLILLÄ?

3) ANTIIKIN KREIKAN FILOSOFIEN SOKRATESIN, PLATONIN JA ARISTOTELEKSEN KESKEISET AJATUKSET?

MATERIAALINA OMA OPPIKIRJA / NETTIMATERIAALI
 

Maanantai 9.1.2012 tehtävät

Tämän kurssin aiheena on kulttuurihistoria antiikin ajasta nykypäivään. Tänään teidän tehtävänä on laatia pieni yhteenveto antiikin Kreikan kulttuurin muutamista keskeisistä osioista. Jos sinulla on jo oppikirja( FORUM , OTAVA EUROOPPALAINEN IHMINEN) hankittuna, voit käyttää sitä hyödyksesi ja etsiä lisämateriaalia netistä. Jos sinulla ei ole oppikirjaa, käytät pelkästään nettimateriaalia.

TEHTÄVÄ

1) MIETI MILLOIN OLI ANTIIKIN AIKA?

2) LAADI KUVAUS ANTIIKIN KREIKAN USKONNOSTA; MILLAISTA USKONTO OLI, MITEN SITÄ HARJOITETTIIN, MIKÄ ROOLI SILLÄ OLI ANTIIKIN AJAN KREIKKALAISTEN ELÄMÄSSÄ?

3) ESITTELE ANTIIKIN KREIKKALAISTEN KIRJALLISUUTTA, KIRJAILIJOITA JA POHDI KIRJALLISUUDEN JA TEATTERIN MERKITYSTÄ KREIKKALAISTEN ELÄMÄSSÄ.

4) LAADI YHTEENVETO SIITÄ, MITÄ KAIKKIA KULTTUURELLISIA ASIOITA NYKYAJAN LÄNSIMAISET KULTTUURIT OVAT PERINEET ANTIIKIN KREIKASTA.
 
 
 

Taidetta barokista impressionismiin

 

Kurssi-infoa

 
 

Tehtävät