7. luokkalaiset valitsevat kahden viikkotunnin aineista neljä tuntia ja yhden viikkotunnin aineista kolme tuntia. 8. luokkalaiset valitsevat kahden viikkotunnin aineista neljä tuntia ja yhden viikkotunnin aineista yhden tunnin.
Kahden viikkotunnin ainevalinnat tehdään sekä 8. että 9.luokalle eli samoja aineita opiskellaan kaksi vuotta. Valinnaisaineen valinta on sitova ja sen vaihtaminen on mahdollista vain erittäin pätevästä syystä.
Kahden viikkotunnin aineet arvioidaan numeroarvioinnilla, yhden viikkotunnin aineet arvioidaan sanallisesti suoritettu/hylätty-asteikolla. Mikäli sanallisesti arvioitu valinnainen aine katsotaan jonkin yhteisen aineen syventäviksi opinnoiksi, voi sen suoritus vaikuttaa lisäksi kyseisen yhteisen aineen arvosanaan korottavasti.
|
|
|
KAHDEN VIIKKOTUNNIN AINEET
RANSKA B2 (RAV2)
Ranska on maailmankieli, jota puhuu noin 300 miljoonaa ihmistä, joista 60 miljoonaa asuu Euroopassa. Ranskan taitajia kaivataan kansainvälisten yhteyksien hoitamisessa, vientikaupassa, muodin parissa sekä ravintola- ja matkailualalla. Ranska on monimuotoinen ja kaunis kieli, jonka opiskelu palkitsee vaivannäön. Kielen kautta avautuu ovi ranskalaiseen kulttuuriin ja elämäntapaan.
SAKSA B2 (SAV2)
Saksa on ruotsin ja englannin sukulaiskieli, siksi saksan oppiminen on helppoa. Saksa on myös Euroopan unionin puhutuin kieli. Saksan opiskelun kautta sinulle avautuu ovi noin 100 miljoonan eurooppalaisen kulttuuriin: Saksan, Itävallan ja Sveitsin arkeen ja juhlaan.
Aiotko peruskoulun jälkeen kaupalliselle alalle? Ulkomaankaupassa saksan taito on välttämätöntä. Suomella on perinteisesti tärkeät kauppasuhteet saksankielisiin maihin. Jos sinua kiinnostaa matkailu tai hotelli- ja ravintola-ala, on saksan kielen osaamisesta sinulle varmasti hyötyä. Saksan kieli on myös rikkaan taidemusiikin, taidehistorian ja filosofian kieli. Varkaudella on Saksassa kaksi ystävyyskaupunkia: Russelsheim ja Pirna.
VENÄJÄ B2 (VEV2)
Venäjän opiskelu monipuolistaa työpaikan saannin mahdollisuuksia, sillä Venäjä on rajanaapurimme ja tärkeä kauppakumppanimme. Vain harvat suomalaiset osaavat venäjää ja venäjän taitoa tarvitaan jo nykyään yhä useammassa työtehtävässä, joten tartu tilaisuuteen ja aloita venäjän opiskelu. Venäjän aakkoset eivät ole niin vaikeat kuin yleensä luullaan. Kielen opiskelua voit jatkaa lukiossa.
KUVATAIDE (KUV2)
Kurssin tavoitteena on syventää ja laajentaa oppilaan kuvataiteen tuntemusta ja taitoja. Kurssin osa-alueita ovat kuvataiteen keskeiset sisällöt: kuva-ilmaisu ja kuvallinen ajattelu, taiteentuntemus ja kulttuurinen osaaminen, ympäristöestetiikka, arkkitehtuuri ja muotoilu sekä media ja kuvaviestintä. Opiskelussa syvennytään kuvataiteen keskeisiin työmenetelmiin, materiaaleihin ja työvälineisiin erilaisten harjoitustehtävien avulla
SOITTOPAINOTTEINEN MUSIIKKI (MUVS2)
Perehdytään ensisijaisesti bändisoittimien - kitara, basso ja rummut - perusteisiin. Harjoitellaan yhdessä soittamista ja ryhmän resurssien mukaan myös lauletaan.
TEKNINEN TYÖ (TNV2)
Tutustutaan erilaisiin materiaaleihin ja työtekniikoihin sekä sovelletaan aiemmin opittuja taitoja. Osa-alueina ovat mm. puutyöt, metallityöt, muovityöt, elektroniikka ja tuotesuunnittelu. Harjoitustöissä pyritään käyttämään monipuolisesti ja turvallisesti puun- ja metallintyöstökoneita.
TEKSTIILITYÖ (TSV2)
Käsillä kaunista
Suunnitellaan itse, toteutetaan valmiita ohjeita ja valmistetaan vaatteita, asusteita ja kodin tekstiileitä erilaisilla tekniikoilla oman tarpeen ja mielenkiinnon mukaan. Tavoitteena on kehittää ja vahvistaa oppilaiden kädentaitoja monipuolisesti.
KEITTIÖTAIDOT (KOV2)
Tavoite ja sisältö:
Kehittää oppilaan 7.lk:lla hankittuja taitoja ruoka-aineiden käsittelyssä, ruuanvalmistuksessa ja leivonnassa sekä antaa uutta tietoa esim. perinneruoista. Harjoitellaan edelleen tuttujen ruokien ja leivonnaisten valmistamista sekä opitaan uusia taitoja, esim. kansainväliset ruoat. Perehdytään kodin sisustamiseen ja kalustamiseen sekä rahan käyttöön erilaisten harjoitustöiden muodossa.
POIKIEN LIIKUNTA (LPV2)
8.luokalla tavoitteena on harjaannuttaa ja oppia eri palloilulajien perus- ja erikoistaitoja ja sisäistää palloilulajien peliajatus. Tavoitteena on myös oppia muodostamaan hyvä ryhmähenki ja ottaa toiset huomioon fair play hengen mukaan. Oppilas oppii myös työskentelemään ryhmässä ja ottamaan henkilökohtaista vastuuta. Kurssilla lajeina ovat: jalkapallo, lento- ja koripallo, salibandy (sähly), jää-, kaukalo- ja pesäpallo.
9. luokalla tutustutaan liikuntapaikkoihin ja lajeihin, joita kaupungissamme voi harrastaa ja joihin ei ehdi tutustua yhteisten kurssien puitteissa. Tutustutaan myös uusien lajien perustaitoihin ja tietoihin ja tutuissa lajeissa syvennetään ja harjaannutetaan lajitaitoja. Lajeina ovat: jääkiekko, kaukalopallo, jujutsu, taekwondo, judo, pesäpallo, koripallo, lentopallo, salibandy (sähly), jalkapallo, sulkapallo, keilailu, voimanhankinta ja rentoutuminen.
TYTTÖJEN LIIKUNTA (LTV2)
SYKETTÄ ELÄMÄÄN LIIKKUMALLA
8.luokalla harjaannutetaan palloilulajien ja rytmiliikunnan perus- ja erikoistaitoja.
Palloilulajit: pesäpallo, lippupallo, jalkapallo, koripallo, lentopallo, sulkapallo, futsal, salibandy, keilailu, ringette, kaukalopallo, jääkiekko.
Rytmiliikunta: street-dance, funky, country-dance, school latino, jive, cha-cha, samba.
Lisäksi tutustutaan kuntosalityöskentelyyn.
9.luokalla tutustutaan lajeihin, joihin ei jää aikaa kaikille yhteisten liikuntatuntien puitteissa sekä syvennetään jo opittuja taitoja palloilulajeissa.
Kurssin liikuntalajit: judo, jujutsu, taekwondo, parkour, jooga, body-balance, body-percussion, kuntosalityöskentely, spinning, jazz-tanssi, afro-tanssi, samba, cha-cha, bollywood, city-jam, jive, salsa, body-walk, tennis, salibandy, sulkapallo, keilailu, lentopallo, koripallo, pesäpallo, frisbee-golf, ringette, kaukalopallo, jääkiekko.
TIETOTEKNIIKKA (ATV2)
Kurssin sisällöt:
• näppäilytaidon alkeet
• laittteiston rakenne
• käyttöjärjestelmän perustoiminnot
• sosiaalisen median perusteet ja turvallinen käyttö
• hakukoneiden tehokas ja kriittinen käyttö
• tekstinkäsittely
• PowerPoint
• Excel-taulukkolaskenta
• kotisivujen teko ja html-ohjelmointikielen perusteita
|
|
|
YHDEN VIIKKOTUNNIN AINEET
ELEKTRONIIKKA(ELV1)
Käydään sähköiseen virtapiiriin liittyvät teoreettiset perusasiat. Opetellaan piirilevyjen valmistustekniikka, rakennetaan pari ”peruslaitetta” joiden avulla opitaan oikea juotostekniikka, tutustutaan elektroniikan peruskomponentteihin ja niiden toimintaan valmistetuissa laitteissa .9.luokalla rakennetaan erilaisia elektronisia laitteita oman valinnan mukaan ja pyritään selvittämään niiden toimintaperiaatteet. Myös omakustanteisten laitteiden rakentaminen on mahdollista.
Kurssi soveltuu OIKEIN HYVIN myös TYTÖILLE!
”Go ahead” - ENGLANTI A1 SYVENTÄVÄ (ENV1 ) vain 9.luokalle
Syventävä englannin kurssi. Luovaa kirjoittamista ja monipuolisia puheharjoituksia pari- ja ryhmätöinä. Edellytyksenä vähintään hyvät tiedot (8) englannista.
MATEMATIIKAN LISÄKURSSI (MAV1) vain 9.luokalle
Kurssi on tarkoitettu oppilaille, joilla on ollut valinnaisainevalintaa edeltävässä joulutodistuksessa hyvät tiedot (8) matematiikassa.
MATEMATIIKAN TUKIKURSSI (MATV1) vain 8.luokalle
Kurssi on oppilaalle, joka tarvitsee lisäharjoitusta matematiikan oppimäärän suorittamiseksi.
LAKITIETO (HYVL1) vain 9.luokalle
Kurssilla perehdytään nuorten näkökulmasta yhteiskunnan lakeihin ja sääntöihin sekä näiden rikkomisesta aiheutuviin rangaistuksiin ja muihin seuraamuksiin. Tärkeitä ovat myös lapsen ja nuoren vastuukysymykset sekä oikeudet ja velvollisuudet. Työtapoina ovat erityisesti käytännön tapausten ja esimerkkien käsittely ja ratkaiseminen. Opiskelussa käytetään hyväksi mahdollisuutta tutustua opiskeltaviin asioihin vierailujen ja asiantuntijoiden avulla (esim. poliisilaitos, oikeudenistunto, kuluttajaneuvoja, pankki, vakuutusyhtiö).
ILMAISUTAITO (ILV1)
Tavoitteena on kehittää oppilaan ilmaisutaitoa draamatyöskentelyn avulla (liikkeet, eleet, ilmeet, ääni ja kehon kieli). Kurssilla tehdään erilaisia keskittymis-, luottamus-, aisti- ja mielikuvaharjoituksia, improvisaatioita ja pantomiimia. Voidaan valmistaa myös erilaisia naamioita ja nukke-, käsi- ja varjoteatteriesityksiä sekä esityksiä koulun juhliin oppilaiden toiveiden mukaisesti.
MEDIA JA KUVAVIESTINTÄ (VIV1)
Tavoitteena on oppia ymmärtämään median kuvaa kuvia tekemällä, tulkitsemalla ja analysoimalla. Tutkitaan kuvan merkitystä mediassa ja kuvaa viestinnän välineenä sekä opiskellaan kuvantulkintataitoja erilaisten kuvallisten tehtävien avulla. Kurssin keskeisiä sisältöalueita ovat graafinen suunnittelu (kuvan ja tekstin yhdistäminen, merkit ja symbolit, taitto ja mainonnan keinot), valo- ja videokuvaus ilmaisukeinona, kuvasarjat, sarjakuva ja animaatio sekä erilaisten mediaesitysten rakenteellinen ja sisällöllinen erittely.
KUVATAIDE (KUV1)
Tavoitteena on laajentaa ja syventää kuvataiteessa aiemmin opittua. Kurssilla painotetaan oppilaan omaa kuvallista ilmaisua ja ideoiden kehittelyä. Tavoitteena on omien ajatusten, havaintojen, mielikuvien ja tunteiden kuvallinen ilmaisu erilaisin kuvataiteen menetelmin.
LAULUPAINOTTEINEN MUSIIKKI (MUVL1)
Pääpaino terveen äänenkäytön omaksumisella. Musiikkitietoutta ja -tuntemusta pyritään lisäämään. Kurssiin osallistuvilla edellytyksenä perustava laulamisen hallinta, sillä kurssi toimii kuoron runkona ja avustaa tarvittaessa koulun juhlissa, päivänavauksissa- yms. esityksissä.
NÄPPÄILYTAITO (NTV1)
Kurssilla opetellaan 10-sormijärjestelmä tehokkaan opetusohjelman avulla. Kun 10-sormijärjestelmän kokeet on hyväksytysti suoritettu, käydään läpi tekstinkäsittelyohjelman perusteet, jotta mm. reaaliaineiden esitelmien laatiminen tekstinkäsittelyohjelmalla sujuu helposti.
NÄPPÄILYTAITO (NTV2) vain 9.luokalla (voit valita tämän vain, jos sinulla on jo ollut 8.luokalla näppäilytaitoa)
Kurssin aluksi kerrataan 10-sormijärjestelmä. Sen jälkeen opetellaan laatimaan tekstinkäsittelyohjelmalla asiakirjastandardin mukaisia, virallisia asiakirjoja. Kurssilla opitaan myös laatimaan sanomalehtityyppisiä julkaisuja tekstinkäsittelyohjelman avulla. Kurssille osallistumisen edellytyksenä on kurssin NTV1 suorittaminen.
MOOTTORITEKNIIKKA (MOV1)
Perehdytään polttomoottorien toimintaan ja rakenteeseen käytännössä ja teoriassa. Tutustutaan autojen, mopojen ja pienkoneiden toimintaan ja huoltoon.
Teknologian osuudessa ratkaistaan teknisiä ongelmia.
SISUSTUKSEN PYÖRTEISSÄ (SKV1) vain 8.luokalle
Tutustutaan sisustuksen maailmaan. Tavoitteena on antaa oppilaille käsitys, mitä sisustaminen on ja miten tekstiilien avulla voidaan sisustaa huonetiloja. Käydään läpi sisustustyylejä, sisustustrendejä, värien käyttöä sisustuksessa yms. kurssilaisten toiveiden mukaisesti. Valmistetaan pieniä sisustuselementtejä, kuten tyynynpäällisiä, sisustustauluja, koreja ja kodintekstiilejä. Tehdään pohjapiirros omasta huoneesta joko käsin tai tietokoneohjelmalla ja suunnitellaan erilaisia sisustuksia.
KORUISTA KUKKAROON (TSV1) vain 8.luokalle
Työstetään mm. koruja ja somisteita erilaisilla tekniikoilla. Tavoitteena on laajentaa ja syventää oppilaiden tekstiilityön erikoisalojen tuntemusta. Samalla oppilaille tulee tutuiksi erikoistekniikat kuten helmityöt, marmorointi, estovärjäys, makramee, solmeilu. Huom! Kurssilla ei valmisteta vaatteita.
NEULEKAHVILA (TSV2) vain 9.luokalle
Neulotaan, virkataan ja valmistetaan lankatöitä (asusteet, koriste-esineet, pienet sisustuselementit yms.) kahvin/teen juonnin ohella. Tavoitteena on antaa oppilaille mahdollisuus nähdä, kuinka käsitöiden ei aina tarvitse olla monimutkaista puurtamista, vaan leppoisaa tekemistä ja parhaimmillaan onnistumisen ilon täytteistä yhdessä oloa muiden kurssilaisten kanssa.
KOTITALOUDEN TEEMAKURSSI (KOT1)
Laajennetaan tietoja ja taitoja herkullisten aterioiden ja leivonnaisten valmistuksesta. Leivotaan ja valmistetaan helppoa ja hyvää arkiruokaa ja tehdään kalenterivuoden juhliin sopivia ruokia ja leivonnaisia.
Tutustutaan, esim. suomalaiseen ruokaperinteeseen ja erityisruokavalioihin.
Tutustutaan juhlien suunnitteluun ja järjestetään, esim. nuorten tupaantuliaiset tai syntymäpäivät.
Suunnitellaan ja toteutetaan ateriakokonaisuuksia eri maista.
VARMISTA TIETOTEKNINEN OSAAMISESI(ATV1)
Kurssi sinulle, jolla ei ole valinnaista kahden tunnin tietotekniikkaa.
• näppäilytaito
• internetin käyttötaito
• tekstin- ja kuvan käsittely
• Power-point- diaesityksen tekeminen
• taulukkolaskennan perusteet
|
|
