Kävijä ja yhteystiedot
|
Koulutus
|
Lisätietoa
|
Laura Palander
Kolhon koulu puh. 03 531 52 66
|
Miten käsitellä kiusaamista
|
Koulutuksen järjestäjä CONSCIENTIA
|
Edustajia kaikista kouluista
|
Asentohuimaus / Reading OCI
|
http://www.readingoci.org/ |
Savosenmäen (03) 48 88 521, Koskelan (03) 48 88 513 ja Mäntänvuoren (03) 48 88 533 koulun opettajat
|
MV Kelpon Lomakekoulutus
|
Kouluttaja erityisluokanopettaja Susanna Linder
p. 044 72 88 215
|
Taru Päivinen, Mäntänvuoren koulu (03)4888533
|
Tutustuminen Lehtimäen opistoon
|
http://koti.mbnet.fi/opisto/
|
Eila Liukkaala-Ylänen ja Leila Lahtinen, Vilppulankosken koulu 03-4888764, 0447972013
|
Omin sanoin matematiikan maailmassa
|
3) Omin sanoin matematiikan maailmassa
Koulutus on tarkoitettu luokan- ja matematiikan opettajille. Koulutuksen tavoite on tarjota tutkimustietoa eri luokka-asteilta sekä tarjota kielentämiseen liittyviä harjoituksia. Sen aikana tarkastellaan suullista ja kirjallista kielentämistä sekä pohditaan miten oppimisen voi tehdä näkyväksi.
Koulutuksen kesto 2+2 lähipäivää.
1. ryhmä Tampereella 7.-8.11.2011 ja 8.-9.12.2011
http://www.educode.fi/instancedata/prime_product_intranet/opeko/embeds/Koulutuskooste_asiakaskaynnit.pdf
|
Kristiina Peltola, Savosenmäen koulu (03) 48 88 521
|
YHTEENLASKUTAIDON TEHOSTETTU TUKEMINEN LUOKILLA 1–6
|
KOULUTUKSEN SISÄLLÖT
Koulutuspäivän aikana käydään läpi yhteenlaskutaidon kehitystä ja siinä ilmeneviä pulmia sekä taidon arviointia. Tämän lisäksi tutustutaan yhteenlaskutaidon tukemiseen laadittuun harjoitemateriaaliin, joka on suunniteltu käytettäväksi alkuopetuksessa
matematiikan yleisen tuen materiaalina tai tehostetun ja erityisen tuen materiaalina sekä ylemmillä luokilla matematiikan erityisen tuen materiaalina niiden oppilaiden kanssa, joilla yhteenlasku ei ole vielä sujuvaa lukualueella 1–20. Lisäksi materiaali soveltuu käytettäväksi koulun ulkopuolella tapahtuvassa ryhmämuotoisessa yhteenlaskutaidon kuntoutuksessa. Koulutus liittyy SELKIS! – Yhteenlaskua ymmärtämään -harjoitusmateriaaliin.
http://nmikoulutus.shop.wosbee.com/PublishedService?file=page&pageID=9&itemcode=K111103
|
Tiina Aalto, Niina Vierola, Katri Tuominen, Savosenmäen koulu (03) 4888 521
Susanna Linder, Koskelan yläkoulu 03-488 8508
Anu Räsänen Vilppulankosken koulu 03-4888764, 0447972013
Sanna-Riina Vuorenmaa, Mäntänvuoren koulu 03-4888533
|
OPH:n koulutus Eriyttäminen ja yksilöllistäminen 15.11.2011 Helsinki
|
http://www.oph.fi/opetushallitus/seminaariaineistot/EriyttaminenJaYksilollistaminen
|
Pirkko-Liisa Papinsaari p. 03-4888782 Vilppulankosken koulu ja Sanna-Riina Vuorenmaa Mäntänvuoren koulu p. 03-4888533
|
Tehostettu ja erityinen tuki IV aallon koulutus 21.-22.11.2011
|
Koulutusmateriaalit löytyvät täältä!
http://peda.net/veraja/tkk/kelpo/koulutus2011
|
Eeva Nevanpää ja Aila Luikku Koskelan yläkoulu p. (03)4888508
|
10.-11.2.2012 Opetusroolipelejä kieltenopetukseen
|
Kieltenopetukseen roolipeli opetusmenetelmänä sopii erityisen hyvin. Opiskkeltavalla kiellellä toteutettavilla peleillä voidaan aktivoida sanavarastoa. Samalla voidaan tutustua kyseisen kielialueen kulttuuriin, ja harjoitella kielenkäyttöä todellisuustta simuloivissa tilanteissa.
Opetusroolipelejä voidaan toteuttaa mm. perinteisenä pitkänä liveroolipelinä, lautapelinä, tietokoneavusteisesti ja lyhyinä simultaatioina. Eri menetelmistä löytyy vaihtoehtoja kaikkiin opetustilanteisiin.
|
Leena Järvinen, Heli Mäkinen, Marjo Irjala, Pirkko-Liisa Papinsaari, Petra Aronen, Niina Vierola, Riitta Rasku, Kristiina Nordlund-Pekkala, Marika Mäntynen ja Satu Joensalmi
|
15.-16.2.2012 Hyvä alku -tapahtuma
|
http://www.hyvaalku.net/
Kehityksen ongelmien taustatekijöistä saadaan jatkuvasti uutta tietoa, joka parhaimmillaan mahdollistaa lapsen kehityksen tukemisen entistä tehokkaammin ja huomattavasti nykyistä aikaisemmin. Niilo Mäki Instituutin järjestämän tapahtuman tavoitteena on tiedottaa varhaisen tuen menetelmistä ja oppimisympäristöistä sekä saattaa uusin tutkimustieto sekä uudet menetelmät lasten kanssa toimivien käyttöön.
|
Sanna-Riina Vuorenmaa Mäntänvuoren koulu 03-4888533 p. 044-7288298
|
16.2.2012 Osaamiskeskustyö opinpolun tukijana, Jyväskylä
16.-17.2.2012 Tehostetun ja erityisen tuen koordinaattoreiden kokoontumisajot, Jyväskylä Järj. Educluster
|
http://www.educlusterfinland.fi/fi/koulutus/erityiskasvatus/kokoontumisajot-tehostetun-ja-erityisen-tuen-koordinaattoreille.html
Osaamiskeskustyö opinpolun tukijana (16.2.)
|
Kristiina Peltola, Savosenmäen koulu (03) 48 88 521
|
1. luokan matematiikkaa Varga-Neményi-menetelmällä
8.-10.3., 23.-24.3., 11.6.
|
Koulutuksen tavoitteena on antaa opettajalle valmiudet opettaa 1. luokan matematiikkaa unkarilaisen Varga–Neményi -menetelmän mukaisesti. Kurssilla perehdytään menetelmän periaatteisiin sekä teoreettisesta että käytännön näkökulmista suomalaisen opetussuunnitelman mukaan ja sitä laajentaen. Menetelmä perustuu lapsen omakohtaisiin matematiikkakokemuksiin.Koulutuksessa opitaan käyttämään abstraktion tietä didaktisena mallina. Pienen lapsen matematiikan oppiminen alkaa omakohtaisista kokemuksista, alkuopetuksessa usein pedagogisesti ohjatusta leikistä. Toimintamateriaalityöskentely ja visualisointi ovat myös keskeisiä oppimisen keinoja. Menetelmässä pohjustetaan monipuolisesti matemaattista ajattelua ja kehitetään lapsen kognitiivisia taitoja. Monipuolinen ja systemaattisesti etenevä ymmärtämiseen tähtäävä opetustapa ennaltaehkäisee matematiikan oppimisvaikeuksia. Matematiikan oppimisvaikeusoppilaat tarvitsevat tämän lisäksi jo alkuopetusvaiheessa lisätukea. Koulutuksessa annetaan toimintatapoja ja rakenteita myös oppimisvaikeuksien ennaltaehkäisemiseen ja korjaamiseen.
Sisällöt: Menetelmän perusperiaatteet, Esimatemaattiset taidot, Lukujen käsittelyn taidot, lukukäsitteen monipuolinen kehittäminen, Yhteen- ja vähennyslasku, Varhainen tuen tarpeen tunnistaminen ja tuen antaminen, Algebrallisen ajattelun pohjustaminen, Logiikka ja kombinatoriikka, Geometria
http://blogs.helsinki.fi/varganemenyi/
|
Leena Järvinen ja Heli Mäkinen, Vilppulankosken koulu
|
Tarkkaavaisuushäiriöinen lapsi luokassa, Lempäälä 20.3.
|
Kouluttajana Heini Palola, Lempäälä
|
Tiina Aalto ja Marika Mäntynen Savosenmäen koulu
|
NMI:n koulutus Jyväskylä 19.4.
Aikamatkalla - Sujuvan lukemisen ja oikeinkirjoituksen harjoitusohjelma
|
|
Anu Räsänen ja Marita Ihalainen-Puhakka, Vilppulankosken koulu
Sanna-Riina Vuorenmaa, Mäntänvuoren koulu
|
Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 2012
26.-27.4.2012
|
http://www.oph.fi/opetushallitus/seminaariaineistot/erityisopetus
|
Susanna Linder, Koskelan yläkoulu
|
NMI:n koulutus 23.-27.4.2012
|
|
Tiina Aalto ja Marika Mäntynen Savosenmäen koulu
|
NMI:n koulutus
PEDAGOGINEN ARVIOINTI ESI- JA ALKUOPETUKSEN LUKEMISEN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJEN OPPIMISESSA (2 op), 8.–9.5.2012 Jyväskylä
|
http://www.lukimat.fi/lukimat-oppimisen-arviointi
KOULUTUKSEN SISÄLLÖT
Mitä on pedagoginen arviointi?
Matemaattisten perustaitojen kehittyminen ja siinä esiintyvät haasteet
Luku- ja kirjoitustaidon kehittyminen
Lukivaikeudet ja niiden taustatekijät
Lukemisen ja matematiikan arviointi- ja seurantavälineisiin perehtyminen
Koulutuksessa käsitellään alkavan lukutaidon ja matemaattisten perustaitojen kehittymistä, lukivaikeuksia, matemaattisia oppimisvaikeuksia sekä niiden syytaustaa. Koulutuksessa perehdytään lukemisen ja matematiikan arviointi- ja seurantavälineisiin sekä pedagogisen arvioinnin tietopalveluun.
KOULUTTAJAT
Paula Salmi, FT, puheterapeutti, tutkija, Niilo Mäki Instituutti
Tuire Koponen, PsT, tutkija, Niilo Mäki Instituutti
http://nmikoulutus.shop.wosbee.com/PublishedService?file=page&pageID=3&action=view&groupID=330
|
